早期阅读是孩子生命本源的一种阅读，是孩子认知和阅读经验的积累过程，也是孩子对环境、事物、情感的感悟过程。它需要有协助能力的成人以阅读者的身份加以精心关照与呵护，并创设自然、纯粹的生态式阅读环境，运用正确的指导方法，让孩子充分体验读书的味道和乐趣，逐步养成爱阅读、会阅读、会思考的自主阅读习惯和技能，从而使早期阅读成为孩子的精神享受。然而，此次讲座选取绘本系列讲座的核心内容，旨在帮助有协助能力的成人深入解读绘本结构，解读绘本的画面细节和核心价值，解读绘本作者背后的故事，绘本朗读原则及解读绘本的基本方法，摒弃绘本阅读的功利意识，并能通过多元活动、交流讨论、“说来听听”等回应技巧，帮助孩子理解图书、亲近图书、自主而愉快地阅读，让孩子真正享受阅读的快乐。
主讲人：杨静副教授
时间：2019年5月29日（周三）14:30
地点：诚毅学院教学楼9-207
主办单位：诚毅学院部门工会、院女工委员会
承办单位：体育与艺术系学前教育教研室
欢迎全校师生前往聆听。
主讲人杨静简介
杨静，女、汉族。毕业于西北师范大学教育科学学院学前教育专业，曾任甘肃省幼儿师范学校副校长，于2005年调至集美大学教师教育学院，创办集美大学学学前教育专业。现任集美大学诚毅学院学前专业负责人，学前教研室主任，厦门市陈鹤琴教育思想研究会副会长，厦门市家庭教育研究会理事，福建省首批基础教育教师培训专家。主要研究方向早期阅读、家庭教育、幼儿游戏等。
