11 月 1 日至3 日，由福建省总工会、福建省教育厅主办，集美大学承办，福建教育学院协办的第五届福建省高校青年教师教学竞赛在集美大学成功举办。本次比赛旨在进一步提升高校青年教师思想政治素质和教育教学能力水平，同时建设一支高素质专业化创新型教师队伍，备战2020年全国高校青年教师教学竞赛。
本届教学竞赛分为人文社会科学、自然科学基础学科、自然科学应用学科、高校思想政治教育课4个组别，涵盖多个学科类别，共有来自全省39所本科高校的122位选手通过教学设计、课堂教学和教学反思三个环节的比拼，展现其扎实的学科知识、高超的教学技能和熟练的课堂驾驭能力。竞赛参与高校之多、参与教师之众达到了新高，其中副教授以上参赛选手30人，具有博士学位的参赛选手37人，选手平均年龄不到35岁。
参赛选手经过校内层层选拔推荐，具有广泛的代表性，确保了此次竞赛活动的高水平和高质量。经过激烈角逐，大赛共评出特等奖4名，一等奖21名，二等奖36名，三等奖36名。厦门大学、福建师范大学、集美大学等39所高校获优秀组织奖。
最新信息技术运用和学科融合链接
引领示范高校“课堂教学”
大赛总结表彰会上，省总工会党组书记、副主席丁文清，省总工会党组成员、副主席张彩珍，省教育厅副巡视员叶灵，我校党委副书记、工会主席郑志谦，厦门市总工会党组成员、副主席、二级巡视员陈幼萍出席会议，省教育厅、省总工会、福建教育学院及我校相关部处负责人及39所本科高校的参赛选手、领队共计200余人参加会议。竞赛专家组组长范光基对竞赛情况进行点评，叶灵宣读竞赛表彰名单，与会嘉宾为大赛获奖单位及个人颁奖。会议由省教科文卫体工会工委主任郭立新主持。
丁文清向取得优异成绩的高校教师表示祝贺，向我校及全体专家评委、工作人员表示感谢。他强调，青年教师要不忘“初心”，锤炼教学基本功，更新教育理念，掌握现代教学方法，努力做到有教无类，爱生如子；要坚守“匠心”，以匠心修身修德，以匠才教人育人，敬畏职业，敬畏学生，做学生的引路人、同行者；教育工会和高校工会要彰显“关心”，切实维护教师职业尊严和合法权益，关心教师身心健康，营造尊师重教良好社会风尚，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感；大力宣传教师的事迹与业绩，让青年教师在担当和作为中实现政治抱负、社会理想、人生价值。
叶灵宣读竞赛表彰名单
范光基指出，本次竞赛中，参赛选手围绕“教书育人”、“立德树人”目标，以“上好一节课”为理念，运用最新的信息技术和学科融合链接，展示了个人教学风格和教学特色，对高校“课堂教学”起到引领示范作用。他希望参赛选手把教学目标、教学内容、教学方法内化为为党育人，为国育才，学高为师，追求卓越的教育情怀，转化为争做新时代“四有好老师”的实际行动；进一步在教育教学中融入育人目标和元素，融合多学科、跨学科的知识内容，融合学科知识与现代技术的整合，为培养德智体美劳全面发展的新时代国家栋梁而努力。
优秀组织奖高校代表上台领奖
特等奖获奖代表上台领奖
一等奖获奖代表上台领奖
二等奖获奖代表上台领奖
三等奖获奖代表上台领奖
此次教学竞赛四个学科的特等奖选手，可按程序向省总工会申报“福建省五一劳动奖章”；四个学科成绩优异的共10名女选手可按程序向省总工会申报“福建省五一巾帼标兵”；竞赛组织到位、竞赛成绩突出高校的相关二级单位可按程序向省总工会申报“福建省五一先锋号”。获得特等奖、一等奖的选手，省教育厅同时授予“福建省高校青年教学能手”荣誉称号，获得二等奖、三等奖的选手，授予“福建省高校青年教学新秀”荣誉称号。
大赛首次采用“互联网+”进行竞赛管理，所有选手实现网上填报报名信息、提交竞赛材料、抽签等，评委首次实现了网上评审，全程实现无纸化操作，确保了竞赛过程规范、便捷、高效，提升了大赛信息化水平。
曹敏杰副校长到比赛现场检查网络直播情况
为更好地发挥教学竞赛的示范引领作用，竞赛还首次引入全网直播，在福建省总工会公众号上，大赛 13个场次和4个组别的赛事均可以收看和回播，将大赛的影响面推至新的高度。
省教科文卫体工会工委主任 郭立新：
青年教学竞赛覆盖面广，各高校深入基层选拔优秀教师参赛；大赛不断完善激励机制，旨在调动全省高校教师从“要我赛”变成“我要赛”。比赛最大的意义就是让教师回归以本为本，回归教师育人，通过比赛提高教师教学业务水平与能力，改善教师评价激励机制。此次竞赛用“互联网+”组合流程，从选手的报名、抽签到竞赛的评判、统分都采用无纸化和数据化。由集大网络中心支持和开发的“互联网+”整合竞赛流程是技能竞赛中信息化程度最高的，省内首创的一个竞赛流程，既提高了竞赛的效率，也更加公平公正，各高校对集大高水平高质量的赛事保障高度评价。
校工会副主席 林海峰
学校为本次赛事提供了周到而细致的“吃住行”服务，后勤集团为参赛者提供可口安全的用餐茶歇，同时做好后勤保障工作。医疗保障：在宾馆和比赛现场安排三位医生二十四小时轮流值班；警戒保障：现场设置警戒线，同时安排学生志愿者和保安维持现场秩序，确保赛场安全有序；网络安全及供电安全：现场安排专职人员保障网络通畅及安全，配备应急电源车，安排电工值班，确保比赛顺利举行。
经过竞赛组委会两个多月的精心筹划和组织实施，本次竞赛各项筹备工作紧张有序。省总工会、省教育厅与集美大学、福建教育学院召开了多场筹备会，对首次开发并启用的教学竞赛管理系统进行了多次修改和调测，学校还运用系统组织模拟比赛并全程为选手提供系统咨询服务。学校相关部门全力做好选手赛间的食宿住行服务及会务接待工作，并为本次赛事做好医疗保障、警戒保障、网络安全保障和供电安全保障工作，确保了赛事顺利进行。
特等奖获得者 闽江学院 陈东：
我从今年五月开始准备这次比赛，参赛初衷是想锻炼自己，使自己在比赛中更加淡定从容。各高校青年教师齐聚一堂，相互切磋和交流，使我受益良多。作为思想政治理论课教师，我们一直秉持着“只问耕耘，不问收获”的理念，希望能尽己所能与省内各大高校教师一起把这门学科发展得更好，对今后的教学和学生起到帮助作用。
特等奖获得者 福建师范大学 王素云：
我们为此次比赛付出了很多心血，比赛过程中我认为比较困难的是如何在课程中体现创新性，增加课程的广度、深度，我们在前期准备中花了大量的时间关注前沿科研信息，搜寻相关文献和在线课程资源，过程中也看到了自己许多不足和其他选手的优点。此次比赛能够通过直播观摩和回看，也能让我们更好地总结经验。我比较重视教学形式与现代信息化接轨，鼓励学生通过在线资源，获得更好更多的信息，把问题带进课堂。
一等奖获得者 集美大学 孙雯雯 ：
对青年教师而言，这是一个很好的平台，在这里既能发现自己的不足，也能向其他优秀选手学习，促进自我成长。比赛过程中，一些更有经验的教师对我们的帮助非常大，比如怎样设计能够让教学效果更好。网络平台的播放是一个很好的契机，能让我看到很多选手的精神面貌、教学方法，是个很好的学习机会，他们每一句话，每一个走位，对我们而言都是一次提升。
学校组织100名大赛志愿者在检录、确认、引导、观摩等一系列环节中，为比赛选手和观摩教师提供了规范和良好的服务。
因为想要参与大型志愿服务，就报名参加了此次活动。我是小组负责人，需要做好整个小组的统筹安排和通知，过程中有提升自我的满足感，收获很多。我还会继续参加这样的活动，因为有意义的事情要坚持做。
——航海学院 李国华
这次的志愿活动收获还挺多的，一是自己的组织能力有所提高，二是和老师同学的交流沟通能力有所提高，以后我还会继续坚持参加志愿活动，因为我觉得这是一件很有意义的事情。
——计算机工程学院 覃婉媚
获奖名单
高校思想政治教育学科
特等奖
闽江学院陈东
一等奖
福建师范大学朱新屋
厦门大学庄三红
三明学院欧阳秀敏
二等奖
张朝丽 林婷 阮娟
郭翠翠 孙大为 董立功
三等奖
许晓玲 李芊 孟玲洲
刘倩倩 陈思敏 廖雅珍
人文社会学科
特等奖
福建师范大学蔡飞舟
一等奖
闽江学院 陈莹
福建农林大学 坚瑞
福州大学至诚学院 王永菁
福建中医药大学 黄靖
福建医科大学戴悦
福州大学王才伟
龙岩学院林燕
二等奖
黄泽政 张华 邓倩
李捷 邓帆帆 李舒琼
黄妍妮 范薇薇 马骜
林颖婷 陈娜 杜蕾
三等奖
贾冰洁 贺莹 姚露
俞霞 唐秉雄 王静
张婧雅 吴丹 杨圆
岳玉阁 林素娇 朱甜甜
自然科学基础学科
特等奖
福建师范大学王素云
一等奖
福建医科大学王晓露
福建中医药大学陈乃洁
福建农林大学张宁宁
集美大学孙雯雯
福州大学陈新
二等奖
杨诗源 林维 徐惠真
兰天舒 郑伟男 余华
吴承燕 陈良钰
三等奖
陈卓恒 陈秋华 翁桂英
郭峰 潘佳 陈金晶
孙德红 黄琴
自然科学应用学科
特等奖
厦门医学院林虹
一等奖
闽江学院谭巧
福州大学洪婷婷
福建农林大学黄彬彬
闽南理工学院李百明
厦门理工学院田洪
厦门大学嘉庚学院杨家豪
二等奖
何玲玲 徐晓东 李芝也
杨自涛 张容娟 杨元慧
施晓芳 杨欣伟 林舒萍
甘秋云
三等奖
赵兵 薛山 邹鹏飞
李颖 周免免 林翔
刘爱萍 王清华 赖晨晨
彭青梅
摄影 | 刘金昆 陈南君 卓超贤 林佳怡 洪婷
采访 | 林嫦娥 郑桑贵 钟慧颖视频剪辑 | 吴连平 张蕊文案
编辑 | 侯媛培 钟慧颖 郑桑贵
平台编辑 | 侯媛培 王星惠 吴旭军
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编审丨华晓春
