福建省“五一”劳动奖章
—赵玲
赵玲留给学生的印象：架着一副眼镜，总是带着微笑，温文尔雅，像一位知心大姐。
2006年，她从西安电子科技大学应用数学专业硕士毕业，入职集美大学理学院担任教师，至今恰好一轮12年。
作为一名年轻讲师，她在学院承担了本科高等数学、线性代数、概率论与数理统计、数学建模与数学实验等课程教学工作。她很自豪自己的大学教师的职业，从她上第一堂课开始，到后来参加各类教学竞赛，三尺讲台，成为她青春里最闪光耀眼的舞台。
如果说她是教学竞赛中的一颗明星，一点也不夸张。
2014年，赵玲首次参加集美大学青年教师教学技能比赛，便脱颖而出，获得理科一等奖。她被推荐参加了2016年福建省第三届青年教师教学竞赛，获得理科组特等奖。接着，她代表福建省高校青年教师选手，参加在华东师范大学举行的第三届全国高校青年教师教学竞赛决赛，获得理科组二等奖，这也是福建省历年参赛的最好成绩。
在此之前，她还曾经获得首届全国高等学校数学类微课程设计全国一等奖，华东赛区特等奖。不仅自己参赛获奖，她指导学生参加全国大学生数学建模竞赛，曾获国家二等奖4项；福建省一等奖4项、二等奖6项的好成绩。
对赵玲来说，最难忘怀的是全国青年教师的决赛，那次竞赛，共有来自全国31个省（区、市）78所高校的93名选手参加。比赛要求每个选手报名前须完成参赛课程20个学时的教学设计和与之相对应的20个教学节段的 PPT，进入赛场后再现场抽签决定讲哪一个教学节段。
赵玲坦言“压力非常大”，自始至终不敢有丝毫的懈怠。她也很自信，一分汗水一分收获。赵玲在教学竞赛中的出色表现，正是源于她对教学的严谨认真，一丝不苟。
她说：首先要提高的学生的学习兴趣，我要做的不仅要让学生听懂高数，还要让学生喜欢听。
她精心设计互动案例增强趣味性，有意识地以学生为主体、教师为主导，通过案例教学，运用视频图片等多媒体教学手段，充分调动学生的学习兴趣和积极性，让学生树立对数学学习的自信心。
讲课是一门学问，也是一种艺术，这就是教师职业的魅力，春风化雨，艰辛而愉悦。
2016年，赵玲被评选为厦门市优秀教师，2017年，赵玲荣获福建省“五一”劳动奖章。
面对荣誉，她欣喜也不安。当问及有什么获奖感言时，她淡然一笑，回答：“我觉得这份殊荣，不仅仅属于我一个人，更属于那些常年奋战在集美大学教学一线的老师们和一直在帮助我成长的老师和各级领导”。
赵玲给人的印象，总是那么的低调、谦逊，无论哪一次比赛获得的成绩，她总是忘不了自己的学院，不会忘记自己的数学团队。
